EBAU
Alegría pide diálogo para la Ebau, aunque a algunos les parezca "irreal"
Madrid (EFE)
16:28 05/12/22
La ministra de Educación, Pilar Alegría, ha apelado hoy al diálogo y al consenso para sacar adelante el nuevo modelo de la prueba de acceso a la Universidad (Ebau), aunque "a algunos esto les pueda parecer algo irreal porque difícilmente han conjugado a lo largo de su vida política el verbo dialogar".
En la rueda de prensa después del Consejo de Ministros, Alegría ha subrayado que la decisión de aplazar un año la implantación de esta prueba -en el curso 2027-2028 en vez del anterior- fue pedida la semana pasada por quince comunidades para ayudar a profesores y alumnos a adaptarse a los cambios, teniendo en cuenta que coincide además con la puesta en marcha de la Ley Celaá (Lomloe).
Solo Castilla y León y la Comunidad de Madrid no respaldaron la demanda del resto de territorios.
Este aplazamiento -ha añadido la ministra- favorecerá la puesta en marcha de la nueva selectividad para que se haga "de forma gradual y "correcta".
Ha añadido que su Ministerio entiende el diálogo como "una herramienta esencial para poder llegar a consensos", porque "en la vida como en la política es importante llegar a acuerdos, pero me atrevería a decir que en Educación es imprescindible".
"Entiendo que a algunos esto les puede parecer algo irreal porque difícilmente han conjugado a lo largo de su vida política el verbo dialogar, pero creo que es importante si queremos llegar a consensos que nos sentemos con las comunidades autónomas, universidades" y el resto de actores del sistema para formular una nueva Ebau.
Hace unos días, el Partido Popular anunció que no se volvería a sentar en los grupos de trabajo formados para dar forma a la nueva prueba de acceso a la Universidad al entender que no se tienen en cuenta ninguna de sus aportaciones y peticiones, entre ellas que haya una Ebau única para toda España.
El documento que presentó Educación el pasado 27 de julio con sus ideas acerca de cómo podría ser la prueba ha sido cuestionado por la Real Academia de la Lengua, la Red Española de la Filosofía y profesores que participan en la elaboración de estos exámenes, entre otros. ![Publicidad 171034]()
En la rueda de prensa después del Consejo de Ministros, Alegría ha subrayado que la decisión de aplazar un año la implantación de esta prueba -en el curso 2027-2028 en vez del anterior- fue pedida la semana pasada por quince comunidades para ayudar a profesores y alumnos a adaptarse a los cambios, teniendo en cuenta que coincide además con la puesta en marcha de la Ley Celaá (Lomloe).
Solo Castilla y León y la Comunidad de Madrid no respaldaron la demanda del resto de territorios.
Este aplazamiento -ha añadido la ministra- favorecerá la puesta en marcha de la nueva selectividad para que se haga "de forma gradual y "correcta".
Ha añadido que su Ministerio entiende el diálogo como "una herramienta esencial para poder llegar a consensos", porque "en la vida como en la política es importante llegar a acuerdos, pero me atrevería a decir que en Educación es imprescindible".
"Entiendo que a algunos esto les puede parecer algo irreal porque difícilmente han conjugado a lo largo de su vida política el verbo dialogar, pero creo que es importante si queremos llegar a consensos que nos sentemos con las comunidades autónomas, universidades" y el resto de actores del sistema para formular una nueva Ebau.
Hace unos días, el Partido Popular anunció que no se volvería a sentar en los grupos de trabajo formados para dar forma a la nueva prueba de acceso a la Universidad al entender que no se tienen en cuenta ninguna de sus aportaciones y peticiones, entre ellas que haya una Ebau única para toda España.
El documento que presentó Educación el pasado 27 de julio con sus ideas acerca de cómo podría ser la prueba ha sido cuestionado por la Real Academia de la Lengua, la Red Española de la Filosofía y profesores que participan en la elaboración de estos exámenes, entre otros.
