El 65% del personal educativo dice estar satisfecho con su salario
Cantabria publica un primer estudio de satisfacción laboral y convivencia educativa con amplia participación de docentes y no docentes | Se aprueba también un protocolo para prevenir la violencia y el acoso laboral, actualizado según las normativas recientes
El consejero de Educación, Formación Profesional y Universidades, Sergio Silva, ha presentado el primer Estudio de Satisfacción Laboral y Convivencia en los Centros Educativos Públicos no Universitarios de Cantabria. Este informa sobre el clima general en los centros educativos para facilitar la toma de decisiones basadas en datos concretos.
Silva ha explicado que la primera vez que se elabora un estudio de estas características señalando que se trata de un hito que permitirá "marcar una forma de trabajar y responder a las necesidades detectadas". Según el consejero, el análisis responde a una proposición del Parlamento autonómico que instó a la Consejería a actuar con datos objetivos para conocer la realidad del sector.
El estudio, elaborado con la colaboración del Observatorio de la Convivencia Escolar, se fundamenta en dos grandes objetivos. Por un lado, medir el grado de satisfacción laboral del personal que trabaja en los centros educativos, incluyendo tanto a docentes como a no docentes. Por otro lado, examinar el clima de convivencia existente en el ámbito educativo, en línea con el seguimiento que cada curso realiza dicho Observatorio, que revisa casos de acoso escolar, procedimientos sancionadores, y otras cifras clave.
La muestra recogida abarca un total de 228 centros educativos, con la participación de 5.336 personas, tanto docentes como no docentes. Silva ha subrayado la amplia y significativa muestra, al suponer el 30% del total de los centros públicos. Entre los participantes, 5.011 son trabajadores de los centros (4.945 docentes y 66 no docentes) y 325 son equipos directivos.
SITUACIÓN REAL DEL SECTOR EDUCATIVO EN LA REGIÓN
El grado de satisfacción general arrojó un valor de 3,9 sobre 5, equivalente a un 77%. En la dimensión intrínseca, la puntuación alcanza 5,37, y en la extrínseca, 3,57. Esta última incluye factores como condiciones salariales, y ha sido la más baja en el global.
El llamado clima laboral entre compañeros y superiores, así como la valoración de los recursos disponibles para el trabajo, muestra moderada satisfacción. En el ámbito de la convivencia, han participado 3.483 empleados. Además, si se suman los equipos directivos (325) y alumnado (1.706), se obtiene un total de 5.514 personas. El alumnado ha valorado la convivencia con un 3,9 sobre 5 desde la perspectiva de alumnos y trabajadores. Un 72% del personal considera que la convivencia es "apropiada o muy adecuada". El consejero ha destacado que los tres pilares de la comunidad educativa: alumnos, docentes y familias perciben un buen clima de convivencia en los centros. Silva estuvo acompañado en la presentación por el director general de Personal Docente.
Sergio Silva «toma nota» de las protestas docentes y aspira a «resolver la situación»
El consejero de Educación, Sergio Silva, ha asegurado que su departamento está escuchando las protestas de los docentes de Cantabria en torno a las tres horas lectivas semanales que les han sido impuestas este curso, y que su aspiración es la de "resolver la situación".
"Lo que no va a hacer esta Consejería es generar falsas expectativas", dijo el consejero en una rueda de prensa en la que presentó los primeros resultados del Estudio de Satisfacción Laboral y Convivencia en los centros públicos no universitarios. El consejero, acompañado por el director general de Personal Docente, pone en contexto que el sistema educativo de Cantabria ha contado tras la pandemia con tres horas menos de jornada semanal, que han sido restablecidas. "A quienes se han referido como 'recortes' estas tres horas que han desaparecido ahora les pido que expliquen por qué no se quejaron en los años anteriores cuando tenían tres horas menos", señaló.
Aseguró que "la recuperación de esas horas no es algo que dependa exclusivamente de este consejero" y que cualquier cambio exige una decisión del conjunto del Gobierno de Cantabria. Las movilizaciones por esta causa se mantendrán hasta el mes de junio.
El protocolo incluye acciones preventivas y mecanismos para intervenir de forma inmediata en casos de violencia o acoso, proporcionando a la persona afectada asistencia letrada, entre otros recursos. Además, contempla la posibilidad de modificar temporalmente las condiciones laborales y el traslado consensuado de la persona agredida. También se ha simplificado la fase de investigación, creando un órgano multidisciplinar que agiliza la instrucción del procedimiento.
En Cantabria, la Consejería de Educación registra una media de cuatro casos de acoso por curso escolar, en todos los niveles educativos, tanto en colegios como en institutos.
Durante la misma comparecencia, Hontañón informó sobre la aprobación unánime de un nuevo "Protocolo ante situaciones de violencia, acoso laboral, discriminación por razón de sexo, orientación o identidad sexual y acoso sexual en el trabajo". La aprobación se logró el pasado 14 de mayo, con el respaldo de todos los miembros del Comité de Seguridad y Salud, incluidas las organizaciones más sindicales.
El protocolo vigente data del 21 de junio de 2019. Según explicó Hontañón, al inicio de la legislatura las organizaciones sindicales reclamaron su actualización por considerar que no resolvía de forma "ágil" y "suficiente" las situaciones que se producían. El nuevo protocolo es fruto del trabajo conjunto de la Consejería de Educación y los representantes sindicales.
