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El Diario de Cantabria

STEM TALENT

El Gobierno apoyará un proyecto para fomentar el talento femenino

La iniciativa se circunscribe al ámbito de las ciencias y las tecnologías. El plan busca inspirar, educar y empoderar a la próxima generación de mujeres líderes en ciencia y tecnología.

Un instante de la reunión. / ALERTA
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El Gobierno apoyará un proyecto para fomentar el talento femenino

El Gobierno de Cantabria apoyará el proyecto educativo STEM Talent Girl dirigido al desarrollo del talento femenino y el fomento de las vocaciones científico-tecnológicas entre niñas y adolescentes al objeto de que prosigan carreras brillantes en el ámbito de la ciencia, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas, en donde la presencia de la mujer hasta este momento es más reducida. La vicepresidenta y consejera de Universidades e Investigación, Medio Ambiente y Política Social, Eva Díaz Tezanos, ha expresado el apoyo del Ejecutivo regional a esta iniciativa que ha considerado busca «visibilizar» el papel de la mujer en el campo de la ciencia y evitar «roles sexistas» y se enmarcan dentro de la línea de igualdad y empoderamiento de la mujer que persigue el Ejecutivo regional, ha informado éste en un comunicado.

«La ausencia de modelos femeninos y la persistencia de estereotipos culturales y sociales que asocian las carreras de ciencias y las ingenierías a una profesión masculina todavía prevalecen», ha afirmado al respecto Díaz Tezanos, que también se ha referido a la brecha salarial presente en el sector tecnológico. La vicepresidenta, junto con el consejero de Educación, Cultura y Deporte, Ramón Ruiz y la directora general de Deporte, Zara Ursuguía, ha mantenido un encuentro con el director del proyecto STEM Talent Girl y director de Talento en ASTI Technologies, compañía líder en robótica, Roberto Ranz; Henar Rebollo, responsable de los programas Talent Girl y el presidente del Grupo Tirso, Javier González, de cuya mano ha recalado esta iniciativa en Cantabria, así como varios responsables del proyecto en Cantabria.

El proyecto pretende inspirar, educar y empoderar a la próxima generación de mujeres líderes en ciencia y tecnología, además de conseguir incrementar el número de mujeres que cursan carreras STEM (Sciene, Technology, Engeneering y Mathematics), fomentar estas vocaciones entre la población femenina e identificar este talento mediante el empoderamiento de la figura de la mujer.

Otros de los objetivos que persigue son la búsqueda del emprendimiento femenino, además de involucrar a las empresas e instituciones participantes, a través de su Responsabilidad Social Corporativa (RSC), en el desarrollo de este talento.

La vicepresidenta ha recordado que el ‘Informe sobre la Ciencia’ de la Unesco demuestra que el 70% de los empleos y el 46% de las profesiones futuras surgirán en los ámbitos de la ciencia, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas, donde actualmente predominan los varones. Las mujeres representan sólo un 18% en las carreras técnicas y las TIC, una media que en Europa es del 23%. Según previsiones de la Comisión Europea, en 2020 habrá unos 825.000 puestos de trabajo en este sector y un alto déficit de profesionales.

«Es por ello que desde el sector se urge a desarrollar una labor de concienciación que fomente la vocación femenina en el ámbito tecnológico, y el cambio depende de gobiernos, centros escolares, familias y de los profesionales STEM que deben hacerse más visibles y apostar por fomentar el carácter atractivo de la ciencias desde edades sensibles», ha señalado.

PROYECTO PILOTO EN BURGOS. El proyecto piloto nació en Burgos, impulsado por la empresa de robótica ASTI, en dónde el pasado año ha logrado reunir a 350 niñas, de las cuáles 30 fueron seleccionadas para su participación en el mismo.

Tras verificar su éxito sus promotores se han lanzado a la extensión de la iniciativa por otras comunidades vecinas como son Madrid, Valladolid y Palencia, a la que se unirá ahora Cantabria, y una vez consolidada a nivel nacional se pretende internacionalizar esta iniciativa. El proyecto incorpora cuatro actividades fundamentales: la identificación del talento que se realizará con la colaboración de la Consejería de Educación, a través de los centros públicos y concertados de Cantabria, con el objetivo de identificar alumnas con altas capacidades que van a ser incorporadas al proyecto de forma gratuita.

La segunda actividad es un conjunto de ocho masterclass que van a ser impartidas por mujeres líderes en ciencia y tecnología para inspirar a las niñas a que opten por carreras STEM.

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